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PTOF 2022-2025

 

L'Istituzione Scolastica predispone, con la partecipazione di tutte le sue componenti, il PTOF (Piano Triennale dell'Offerta Formativa) rivedibile annualmente.
Il Piano è il documento fondamentale costitutivo dell'identità culturale e progettuale dell'Istituto ed esplica la progettazione curricolare, extracurricolare, educativa e organizzativa adottata nell'ambito della propria autonomia (DPR 275/99 art. 3 - Legge 107/15, art. 1, c. 14).

 

DOCUMENTO PTOF 2022-2025

 

ALLEGATI del PTOF

Rapporto di AutoValutazione (RAV) Triennio 2019/22  - Archivio RAV

Atto di indirizzo del Dirigente Scolastico

Delibera di adozione Piano Triennale dell'Offerta Formativa da parte del Consiglio di Istituto

Progettazioni didattiche: scuola dell'infanzia scuola primaria - scuola secondaria di I grado

Curricoli verticali: Italiano Matematica - Lingue straniere - Storia - Geografia - Scienze - Tecnologia - Musica - Arte e immagine - Educazione fisica Religione - Educazione civica

Curricoli per competenze chiave e di cittadinanza: Italiano/I discorsi e le parole - Matematica/La conoscenza del mondo - Inglese/I discorsi e le parole - Storia/La conoscenza del mondo - Geografia/La conoscenza del mondo Scienze/La conoscenza del mondo - Tecnologia/La conoscenza del mondo - Musica/Immagini, suoni, colori Arte e immagine/Immagini, suoni, colori Educazione fisica/Il corpo e il movimento - Religione - Educazione civica

Piano Annuale per l'Inclusività

Programmazione relativa alle azioni previste dal Piano Nazionale Scuola Digitale per l’a.s. 2021/22

Criteri e modalità di valutazione: indicatori e descrittori del comportamento - indicatori e descrittori disciplinari - giudizi sintetici

La nuova valutazione nella scuola primaria: ordinanza  -  "La valutazione nella scuola primaria" in sintesi  -  Obiettivi di apprendimento oggetto di valutazione intermedia

Piano Didattica Digitale Integrata

Istituto Comprensivo 4 Bologna - Via Giulio Verne 19 - 40128 Bologna - Tel. 051 320558 Fax 051 320960